CLAVES

Cercanía con los alumnos

Algo que en el IEB potenciamos al máximo y, prueba de ello, es que tenemos una media de dos reuniones one to one con los alumnos.

Compañerismo

Entendido como algo donde todos aportan, donde todos colaboran y donde el resultado final siempre se comparte, sea cual sea. Adaptabilidad Porque al no poder darse nunca dos situaciones iguales, no pueden ofrecerse dos soluciones iguales. Cada una es única.

Empeño

Insustituible cuando se trata de lograr el objetivo de construir oportunidades profesionales para las nuevas generaciones y proporcionar talento a las empresas.

Integridad y transparencia

Dos valores que generan confianza y que nos permiten construir relaciones verdaderamente sólidas, tanto con alumnos como con empresas.

Cercanía con las empresas

Una cercanía que hemos consolidado del modo más eficaz: siendo proveedores de talento para las empresas. Y una cercanía que, traducida en cifras, ha generado durante el año 2021 (entre otros indicadores): más de 850 recomendaciones a puestos de prácticas y empleo, la firma de más de 346 prácticas de nuestros alumnos, y más 170 nuevos convenios de cooperación educativa firmados con empresas. (revisar datos) 

Adaptabilidad

Porque al no poder darse nunca dos situaciones iguales, no pueden ofrecerse dos soluciones iguales. Cada una es única.

PROGRAMAS

PROGRAMA DE GRADO

PROGRAMA DE posgrado

program design your future

1. Programa de Grado (Descargar PDF)

El objetivo es que los alumnos conozcan e interioricen la importancia de tener una metodología de trabajo en la búsqueda de su vocación profesional.

- Autoconocimiento. O el aprendizaje de verbalizar cómo son desde una perspectiva de skills, qué saben y qué les motiva.

- Conocimiento del mercado laboral. Y qué salidas lescofrece en base a su carrera.

- Experimentación. Vivir en primera persona las diferentes fases y pruebas que conforman un proceso de selección.

Metodología y criterios de evaluación: La metodología está basada en el concepto de aprender haciendo. Por eso, se requerirá por parte de los alumnos un compromiso activo en la resolución de ejercicios y en su participación activa en las dinámicas de cada una de las sesiones.Un compromiso, cuyos resultados se medirán teniendo en cuenta los siguientes parámetros:

Participación en cada sesión....................... 30%
Realización de ejercicios prácticos.............. 70%

- Resultados Assesment: 1 punto
- Realización del CV: 1 punto
- Realización del perfil de Linkedin: 1 punto
- Benchmark de mercado de salidas profesionales: 2 puntos
- Plan de Desarrollo Individualizado (PDI): 1 punto
- Realización de un proceso de Mentoring: 1 punto
- Shadowing: 1 punto
- Resultados dinámica de grupos: 2 puntos

Duración: 14 horas.

2. Programa de Posgrado (Descargar PDF)

Consiste en seis iniciativas que denominamos hitos por lo que significan para nuestros alumnos en términos de apoyo en sus procesos de formación.

De entrada, muchas salidas Ese es el objetivo del Programa. Ofrecer a los alumnos el máximo de contenidos para que su formación se traduzca en el máximo de salidas profesionales. Por ello y, para ello, el Programa pone a su disposición una web, una bolsa de empleo, convenios con empresas, un timing de aplicación, un foro y, sobre todo, una petición para que todos esos contenidos alcancen la máxima eficacia: la proactividad.

El futuro tiene planes para nuestros alumnos. ¿Qué planes tienen nuestros alumnos para el futuro? En Orientación Profesional ofrecemos a cada alumno su propio Plan de Desarrollo Individualizado (PDI). Un plan que analiza y evalúa el perfil del alumno, recoge sus objetivos, los contrasta con los niveles de exigencia del mercado laboral y, de ese modo, permite identificar las áreas de mejora de cada alumno, potenciando al mismo tiempo sus competencias y capacidades. Y, todo ello, empleando la herramienta Insight, así como la participación en varios talleres de sistemática.

Permítenos presentarte O, lo que es lo mismo, permítenos ayudarte a elaborar tu curriculum. Porque una buena formación debe reflejarse en el mismo. Por ese motivo, nuestro Programa incluye todo un taller especializado. Un taller, que cuenta con materiales gráficos audiovisuales y que recoge la experiencia de años ayudando a alumnos a diseñar el curriculum, perfecto no solo para ellos, sino también para el sector de actividad al que quieran dirigirlo.

Y llegó el día de la entrevista Y nuestros alumnos tienen todo a favor. El perfil, la formación, el curriculum y, además, la experiencia adquirida en entrevistas Role Playing que les ofrecemos desde Orientación Profesional, y que son una réplica de situaciones reales que permitirá analizar y evaluar cómo se desenvuelve el candidato en una entrevista de trabajo.

Consigue contactos incluso antes de necesitarlos A esto se le llama “networking”. Y el IEB es el lugar perfecto para desarrollarlo. Aquí, nuestros alumnos generan y mantienen contactos con profesores, alumni y otros alumnos. Y en Orientación Profesional las ayudamos a crearlo y a gestionarlo con nuestra experiencia traducida en consejos. Hito 6. Y, en caso de emergencia, pulsar un botón Nuestro Programa incluye un plan de contingencias y ayudas. Un plan, cuyo objetivo es facilitarte, no solo el aprendizaje, sino también dar respuesta a tus dudas y hacer que nunca te rindas.

3. Program Design Your Future (Descargar PDF)

Course Description: Discover a methodology of thought that converges in innovation processes, which allow professionals to face any challenge in a different way from the traditional one. And as a consequence, to be able to differentiate oneself in an increasingly competitive market.

The methodology is based on the "Design Thinking" concept, but not from a theoretical point of view, but 100% practical. In other words, attendees can apply what they learn on the go –learning by doing- and even better, on their own professional development.

- Practice the innovation methodology of “Design thinking” that allows you to face any challenge in a different way from the traditional one through new initiatives.

- Learning by doing: apply what you learn on the go and on your own professional development.

- Achieve differentiation within the increasingly competitive market.

- Stimulate creativity and teamwork Teaching methods and learning strategies: This program bases its methodology on the concept of learning by doing. That is why each of the sessions will require your active participation in the form of solving exercises and participation in the dynamics of each session.

Teaching Schedule: The process is based on 6+1 learning modules that take place from September to May. Each session of 3 hours will have a 10 minute break. The standard structure of a module is: Check-in and Dialogue Session, Sharing theories and Examples, Crystallization of knowledge and Check Out. (Aquí iría el cuadro con las sesiones tal y como lo tenemos ahora)

The following parameters will be taken into account in order to determine the individual rating:

Attendance....................................................... 20%

Completion of 10 practical exercises..................... 60%

Reflection Paper (Profesional Manifiesto) Manifies... 20%

- Cancelo 2010 La visión de Cancelo (2 points)

- Guy Kawasaki, The art of Start (2 points)

- Bill Burnett & Dave Evans , Designing your Life ( 3 points)

- Csikszentmihalyi, Mihaly 2008 Flow: The Psychology of Optimal Experience ( 2 points)

- National Research Council 2000 How People Learn

- Brain, Mind,Experience, and School (2 points) - Nair, Keshavan 1994 A Higher Standard of Leadership –

- Lessons from the Life of Gandhi, Classic

- Dalai-lama & Cutler,Howard C.:,2003,The Art of Happiness at Work

- Ben Shahar,2007 Happier:Learn the secrets to daily joy and lasting fulfillment

- Ben Shahar & Angus Ridgway,The joy of leadership

PLATAFORMA

Es una plataforma basada en la innovación y creada para apoyar la formación, el acceso al mercado laboral y la progresión en el mismo. Y es una plataforma que, a la vez, funciona como una comunidad, tanto en cuanto agrupa a los alumni y facilita el contacto entre ellos.

 

Instituto de Estudios Bursátiles


+ 34 91 524 06 15

C/ Alfonso XI, nº 6
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