La inteligencia artificial está revolucionando numerosos sectores, entre ellos el educativo. Mientras que los alumnos tienen un mayor acceso que nunca al conocimiento, entre los profesores aumenta la preocupación a que se realicen trampas en trabajos y exámenes mediante el uso de ChatGPT.
¿Están justificados estos temores? ¿Son mayores las oportunidades que los retos? ¿O por el contrario solo estamos viendo las mismas viejas trampas con nueva tecnología?
Un grupo de expertos abordan este y otros temas en la tertulia del programa Capital, de Radio Intereconomía. Tertulia con: Aurelio García del Barrio, director del Global MBA con especialización en Finanzas del IEB; Ignacio García Vinuesa, economista; y Antonio Díaz Morales, consejero independiente en empresas de Educación.
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